【人物名片】

許利娟,數學一級教師。尊重信任學生,深受學生喜愛。寓教于樂,以簡單有趣的方式理解數學,從簡單問題中抓住知識本質,達到舉一反三的目的。執教16年,多次被評為校級優秀教師,2019年被評為廣元市優秀教師,多次被評為廣元市高考成績顯著學科教師。曾榮獲廣元市教學大比武活動一等獎、論文大賽一等獎;所撰寫的《聯系對比讓數學變得更生動》獲省級三等獎;微課《二次型函數在實數范圍內恒成立問題》獲省級二等獎。

“白白凈凈的皮膚看不出歲月的磨痕,暖人心脾的笑容始終綻放臉龐,而微胖的身軀卻承載著這個班級的責任……”這是學生對許利娟老師的評價。

嘴角含笑,露出淺淺的小酒窩,眼睛彎成兩道月牙,讓人倍感親切和溫暖。從“許姐”到“許孃孃”最后變成“許婆婆”,無論哪一種稱呼,都飽含了學生對她的喜愛。

“拼命三娘” 不負學生不負娃

 “她愛生如子,是個工作狂人和業績能人,廣中師生對她好評如潮。”和許利娟一起搭班的陳彬老師這樣評價她。

在教書育人的過程中,許利娟是同事們眼里的“拼命三娘”。2016年,剛當了媽媽的許利娟,擔任了一文一理兩個大英才班的數學科任老師,由于文科班和理科班學習內容的側重點、學生的思維方式以及練習題目的深度、廣度不同,備課內容、教學方法也有所不同,這無疑增加了許利娟的工作量。為了讓學生出成績,又能擠出些時間陪伴家中嗷嗷待哺的小孩,不負學生不負娃,許利娟幾乎每天都是清晨五點左右起床開始備課,午休時間都用來準備教學工作。

由于長時間的勞累,2019年5月中旬,高2016級學生三診考試期間,許利娟開始頻繁的心臟絞痛,她還自我調侃道:“會不會猝死?”后來,經醫生診斷才得知是由于長時間高強度工作所造成的,建議她多注意休息,而許利娟置若罔聞,仍堅持在工作崗位。令許利娟無比欣慰的是,當學生們知道她的身體狀況后,便開始當起她的“小鬧鐘”,反復叮囑她注意休息,保重身體。萬幸的是高考結束許利娟老師不舒服的癥狀就消失了,依然健康,她所帶的兩個班高考也取得了優異的成績,果然是天道酬勤!

“一帶一路” 激發學習興趣

“寓教于樂,以簡單有趣的方式理解數學,從簡單問題中抓住知識本質,達到舉一反三的目的,難題綜合問題都是從簡單問題出發進行的引申,只要抓住本質,無論難易都能輕松解決。”許利娟一向倡導自由平等愉快的學術氛圍,讓每個學生充分發揮主觀能動性。上課過程中許利娟時常會有幽默的話語逗得學生哈哈大笑,幾乎每節數學課都在歡樂中度過,學生們在輕松愉快的氛圍中,不知不覺就將知識要點牢記于心,許利娟常說人在開心的狀態下學習效果是最好的。她的數學課上同學們討論問題積極踴躍,敢于提出自己的批判質疑,師生良性互動,自由平等不拘泥于形式。同時許利娟也會時常留意學生的跟進狀況,并及時提醒和指點,盡量保證每一個學生都能跟上。

說起寓教于樂,還不得不說許利娟數學課后的“一帶一路”。“一帶一路”是國家新時代的新氣象,是中國新的明信片。而在許利娟這里,則是將原本枯燥的分組抽背、互相檢查比喻為“一帶一路”,巧妙地結合時政、貼近生活,帶動學生學習數學的興趣。而隨時也真的能看到許利娟的身后帶了一路學生或抽查或講題。

在許利娟的班上曾有位女生,剛到班上時數學成績比較糟糕,考試時最高分只有五十幾分。在某次考試中,竟只考了27分。“許老師,我覺得我莫法學數學。”該女生向許利娟訴苦道。許利娟告訴她:“你不要覺得自己莫法,我覺得你可以,你就一定可以!不是有一句話嗎,‘我不要你覺得,我只要我覺得’,聽我的,你一定可以!”

許利娟讓該女生在做完題之后先自查,有了錯題要自己先分析改錯,自己改錯后要理清思路和解題過程,然后給老師講清楚。這樣過了一段時間后,許利娟又安排該女生給其他學生講題,“學生給學生講題的時候,更能夠明白易錯點在哪里,自己又有哪些地方不足,這樣可以抓住問題的本質從而舉一反三。”

很神奇的是,該女生按照許利娟給她的建議,堅持給其他學生講題,高考時數學居然考到了141分!“幫助別人,也是幫助自己。”許利娟常對學生說,“贈人玫瑰,手有余香。”

滿懷感恩 用真心換真情

許利娟是廣安人,2004年大學畢業后便進入廣中工作。執教16年,許利娟對剛來廣中時的情景記憶猶新,“初來乍到,數學組的前輩們在生活和工作上都經常關照和指點我,教學上我沒有經驗不知如何下手的時候,他們都會毫無保留地教我。”

“廣中是一個充滿暖暖愛意的大家庭,身在這樣的環境里,幸運而幸福。”在廣中,許利娟不僅收獲了成長,也收獲了愛情。說到前輩對她的幫助,老師之間的相互扶持,還有家人對她的支持,許利娟滿懷感恩。

許利娟不僅對同事報以真情,對學生更是尊重信任,以心換心贏得學生的信任與喜愛。學生們感受到她的真心,回報給她同樣熱烈而真摯的感情,對她的稱呼從“許姐”到“許孃孃”最后變成“許婆婆”。對于這些“綽號”,許利娟笑瞇瞇地欣然接受,而且還甚是喜歡。

任四季流轉,亦師亦友的“許婆婆”用真情陪伴學生茁壯成長,帶領他們由青澀走向成熟。采訪結束之余,她還借機寄語她的學生,“成熟不是心在變老,而是淚在打轉,還能微笑面對!”“要做就要做到最好!”