【人物名片】

黃婧,廣元市骨干教師,廣元市高考成績顯著政治學科教師,廣元中學優秀教師、優秀共產黨員。廣元市教學大比武優質課競賽一等獎獲得者。所撰寫的論文《如何提高高中政治課堂教學的有效性》獲“全國教育教學成果一等獎”。

“玉蘭花如玉無暇,純真樸實。一如她一樣,在粉灰紛飛的三尺講臺,優雅而真摯地綻放。”初見黃婧,便覺得她像極了玉蘭。

“一位好老師,勝過萬卷書。”在學生心中她是知心姐姐,也是魅力“女神”,美麗大方,活力滿滿。她尊重、信任、關愛每一位學生,讓他們在濃濃愛意中茁壯成長。

向陽而生

如愿成為一名教師

黃婧是南充儀隴人,是普普通通農民的女兒。

“當老師一直是父親對我的期望。”年少時,父親帶著她走進儀隴縣最好的一所中學參觀,指著教室里一位正在上課的年輕女老師的身影說:“要是有一天,你能像她一樣成為老師就好了”。

父親的期盼被她記在了心里,從那以后,夢想的種子在她心里生根發芽,盡管逐夢路上充滿艱辛,但她始終迎難而上。大學畢業后,她毫不猶豫地選擇了教書育人這一清貧的職業。

原本以為只是為了了卻父親的一樁心愿,當她站上三尺講臺,才發現,原來自己如此深愛教師這份職業。“特別感謝當年父親對我的引導”,黃婧笑道。

入腦入心

讓政治融入生活

提起政治課,很多學生的第一反應就是枯燥無味,不喜歡這門課。如何讓學生改變觀念愛上政治課呢?黃婧有自己的妙招。首先,精心準備好開學第一課,從政治學科有用、有趣兩個角度展開,特別會在有趣上下功夫。比如提問“你們留意過嗎?只要有扣子的服裝,男裝的扣子多在右邊,女裝的扣子多在左邊。”所有學生馬上就會興致盎然觀察自己衣服上的扣子。“這是為什么呢?這其中其實蘊含著文化生活知識和經濟學理論。”通過此類案例讓學生感受政治課的鮮活有趣。在黃婧的心里,成功的教學,需要的不是強制,而是激發學生的興趣,激起學生的求知欲。

其次,將政治教學生活化是黃婧的教學風格。“政治不是假大空,而是與生活緊密相連。”生活小常識,政治大智慧,黃婧將課堂知識融入到生活情境中,既方便學生對知識的理解,又提升了學生的學習興趣。比如在講不同商品的需求彈性時,她會特意翻出箱底的金項鏈,再帶上食鹽用作教具,面對實物,學生能快速的進入設置的情景,輕松得出結論:高檔耐用品需求彈性大,生活必需品需求彈性小。在講哲學時,她將“事物發展的道路是曲折的,前途是光明的”引申到學習道路、人生道路。“盡管荊棘滿地,但只要我們咬緊牙關,勇敢往前沖,定會迎來黎明和曙光。”從而引導學生正確面對生活和學習中的困難。

再次,黃婧注重分享課外知識,拓展學生視野,提升學科素養。在課堂中,當學生感覺疲倦時,她會分享一些與教材知識相關的小故事,比如講法治故事,讓學生從真實的案例中豐富法律知識,增強法治意識;討論網紅李子柒,讓學生感受中華優秀傳統文化的美與生命力,從而增強文化自信。“讓學生去體驗、去感受政治,激發他們的興趣,進而引導他們主動學習、快樂學習、高效學習,讓政治知識入腦入心。”

在黃婧的課上,永遠是歡笑一片。“從我們身邊的小事講政治的大道理,用她特有的方法,把高大上、晦澀難懂的政治知識變得‘接地氣’,讓我們喜歡上政治課”,“我們與她不僅僅是學生與老師的關系,更像是家人間的探討交流,三年光陰里她用繁花一路相送。”她的學生這樣評價道。

育人在先

知心姐姐有個“解憂雜貨店”

“愛是最好的教育。”作為師者,黃婧堅持育人在先,讓學生先成人,再成才。她尊重、信任和關愛每一個學生,常常一個眼神、一個動作……就讓學生倍感親切,也讓學生無比信賴。

小說《解憂雜貨店》里有這樣一個地方,只要你將煩惱寫成信件,投遞進雜貨店的信箱,第二天就會在店后的牛奶箱里得到一封回信。在黃婧那里,仿佛也有這樣的“解憂雜貨店”。私下,學生都愛找她傾訴“煩惱”和“小秘密”,有學習上的、情感上的、心理上的……每每這時,黃婧總是靜靜地聆聽,聽完后總會站在學生的角度,幫他們分析,并獻上“金點子”。

在學生眼里,黃婧既像知心姐姐,又像操心的“母親”。記得去年11月,學校有一場排球賽,因高三學習時間緊張,相關老師建議讓參加排球賽的學生去比賽,剩下的學生在教室上自習。細心的黃婧注意到留在教室的學生情緒非常低落,馬上與相關老師溝通,讓其他學生一起觀賽,并親自上陣,為學生加油鼓勁。后來,比賽結果并不理想,面對全班學生失落的眼神,黃婧想盡了辦法逗她們開心,待學生情緒平復后,再耐心的引導他們如何面對生活中的挫折。在高三緊張復習備考的過程中,如果某個學生在某次考試中考差了,她會比學生更著急。學生遇到什么困難,她總是第一時間幫助解決。與學生“零距離”相處,黃婧常悲傷著他們的悲傷,快樂著他們的快樂。

綽約新裝玉有輝,素娥千隊雪成圍”。廣中的校園,一樹樹玉蘭帶來春天的氣息,長發飄飄的黃婧亦如玉蘭花一朵,溫柔而恬靜地盛開,卻帶著熱烈真摯的感情,帶著她的學生一路向前。